摘要：实验班是探索技能人才培养新模式的尝试，旨在利用学校优质资源加快培养机电一体化高技能人才，培养出高度符合行业企业发展需求的学生。
为促进学院高技能人才培养自考机电一体化，营造积极向上的校园文化氛围，激发学生学习专业技能和知识的兴趣，提高学生技能水平，智能制造系在学院举办活动智商楼、致远楼于2023年9月12日下午通过2023级机电一体化实验班入学选拔考试。 本次选拔考试吸引了70余名学生自愿报名。 所有考生在同等条件下接受基础知识笔试（60%）、体能测试（20%）和面试（20%）的综合考核。 前40名终于被录取了。 进入实验班。 为保证公平、公正，由系主任梁光明、德育副主任钟波担任主考。
经过考核，最终选出前40名的学生进入实验班。 梁光明系主任对入选的同学们寄予厚望，他表示：在这里，你们将有机会拓展视野，培养创新能力，为未来的职业发展奠定基础； 希望你能保持好奇心，愿意倾听和学习。 青春是勇敢，无畏，追风，乘浪，不畏岁月的漫长。 时代在变，但斗争的背景没有变。 希望实验班的每一位同学都能怀揣对真知的渴望，继承优秀的传统。 风格、追求、奋斗，以饱满的热情迎接未来的挑战自考机电一体化，在时代的花园里种下奋斗的种子，绽放青春的花朵！
关于实验班
实验班优化教学资源配置，选拔教学理念先进、专业技能精湛、作风扎实的教师，形成名师阵容。 师生依托“一体化”教学区（教室）和实践实训中心，以“工学一体化”模式开展教学。 ; 学习期间动态管理。 期中、期末组织专家、教练员进行学习考核。 以教学与考试分离为主，部门考试为辅。 考核前50%的学生将给予奖励，实验班不符合标准的学生将被转出班级。
实验班是探索技能型人才培养新模式的尝试。 旨在利用学校优质资源，加快培养高技能机电一体化人才，培养高度契合行业企业发展需求的学生。 实验班建立了技能竞赛选拔和训练的长效机制。 学生可代表学校参加各级各类比赛，为世界比赛或全国比赛提供选手。
结束
图形| 智能制造系
校对| 党政办公室
编辑| 周伟
评论 | 党政办公室
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